Formation "Musique-Expression et voyages sonores"

                                                                               

FORMATION

MUSIQUE-EXPRESSION ET VOYAGES SONORES

5 jours / 35 heures

Bols tibétains, rav vast, tubalophone, Tambour sacré, sansulas, nataraj, carillon, pulse-tube…

Cette formation permet d’utiliser la musique et les voyages sonores comme outil d’accompagnement en bien-être et dans le développement de la personne.

Cette méthodologie permet de donner un cadre sécurisant pour pouvoir s’exprimer librement, de développer le potentiel et activer les ressources personnelles de chaque participant.

Elle donne des outils et des techniques d’accompagnement favorisant un ressourcement, un développement personnel, une présence à soi. Une progression pédagogique est mise en place, adaptée à la personne, afin de traiter les objectifs choisis.

  La spécificité de cette formation est d’apprendre par la pratique afin de s’approprier les connaissances nécessaires pour devenir un accompagnateur professionnel en musique-expression.

La formation est rythmée par des pratiques de pleine conscience afin de favoriser une écoute de soi et une présence à soi et à l'autre. 

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OBJECTIFS DE LA FORMATION

- Concevoir et animer des ateliers d’accompagnement en Bien-être, en développement personnel et d’apprentissage de Soi par la musique-expression et les voyages sonores.

- Accompagner les participants au développement de leur potentiel et à un mieux-être

- Créer un accompagnement sécurisant et contenant permettant une présence à soi, favorisant l’expression personnelle.

PROGRAMME

Pédagogie (1/2 journée soit 3,5 heures)

- Identifier les différentes étapes d’un atelier

- Concevoir et Organiser le déroulement d’un atelier

- Comprendre l’importance du cadre et des rituels

- Animer un atelier de musique-expression

Musique-Expression  et voyages sonores (4,5 journées soit 31,5 heures)

- Favoriser l’écoute de Soi

- Etre présent à soi, être à l'écoute de soi par un voyage sonore

- Favoriser la pleine conscience et la présence à soi

- Explorer différentes manières d’utilisation d’instrument de voyages sonores

- Utiliser la musique comme expression de soi et de ses émotions (écouter et jouer en lien avec des thèmes choisis)

- Utiliser la voix pour se relier à soi et aux autres

- Réaliser des voyages sonores et méditation pleine conscience

- concevoir et animer des ateliers de voyages sonores avec l’expression créative des participants

Éveiller le musicien en soi

- Faire connaissance avec les instruments 

- Expérimenter les différentes possibilités d’utilisation des instruments

- Créer des rythmes intérieurs, des rythmes avec les éléments de la nature, des saisons

- Explorer des jeux musicaux

Éveiller le créateur en soi

- Créer des productions artistiques en lien avec les voyages sonores

- Déployer ses qualités de création

- Libérer son imagination

Éveiller la pleine conscience en soi

- Être à l’écoute de soi

- Accueillir le silence en soi

- Développer sa sensibilité

- S’accueillir avec bienveillance

- Être présent à soi et au monde

Développer l’écoute de soi et de l’autre

- Favoriser l’expression des émotions et ressenti par l’expression musicale

- Créer une cohésion de groupe

- Favoriser un espace d’expression personnelle et du vécu personnelle

- Communiquer ses émotions et ressentis par la musique 

- Créer un espace en relation d’aide pour favoriser une mise en mot à travers l’expression musicale

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 MOYENS PEDAGOGIQUES TECHNIQUES ET D’ENCADREMENT :

Moyens pédagogiques mis en œuvre :

-       mises en situation

-       cas pratiques

-       documents techniques

-       Exposés théoriques

-       une analyse du vécu et expérience

Méthode pédagogique :

La formation prend appui sur la méthode active qui fait appel aux ressources, capacités, motivations du participant afin de rendre dynamique et active la formation. Le participant peut ainsi s’approprier les différentes connaissances en se basant sur un vécu personnel. Elle peut ainsi les mettre en pratique immédiatement.

Cette méthodologie avec des objectifs précis et une progression pédagogique adaptée, donne à chacun les moyens d’apprendre selon ses besoins et aspirations.

Formatrice :

Marie-Noële Ferry, formatrice, art-pédagogue, spécialisée dans la relation d’aide par l’expression créatrice.

Formatrice pour adulte depuis 20 ans

Diplômée en Victimologie clinique

 La formation permet d’acquérir une méthodologie et des outils pratiques afin de préparer et organiser un espace potentiel d’expériences créatrices, adapté aux capacités et besoins des participants.

A la fin de la formation, le participant est capable de créer, choisir et proposer un accompagnement favorisant l’émergence et l’utilisation des capacités personnelles, en vue d’un mieux-être et d’une autonomie personnelle.

 Cette formation demande un investissement personnel important. En effet, pour proposer un espace d’accompagnement efficient, il est nécessaire d’avoir expérimenté par soi-même ce qui va être proposé à l’accompagné.

 Cette technique est essentiellement basée sur l’observation centrée sur la personne à accompagner. Pour être le plus efficace dans cette fonction, il est important de vivre soi-même les émotions, ressentis, pensées susceptibles d’émerger par la pratique de chaque technique.

 Cette formation fait appel aux ressources, au potentiel, à aux motivations, à l’enthousiasme de partager avec autrui, à une ouverture d’esprit, à des désirs de découvrir de nouvelles possibilités d’accompagnement, en sachant que l’on apprend plus intensément par sa propre expérience.

EVALUATION :

 Des évaluations formatives seront effectuées en fin de chaque séquence afin de mesurer le niveau d'acquisition par le participant et de remédier immédiatement aux difficultés rencontrées.

 Les moyens d’évaluation formative utilisés :

 -       Questions orales et écrites

 -       Mise en situation

 -       Fiche d’évaluation

Une évaluation sera effectuée, en fin de formation, sur les points essentiels de la formation.

Une fiche d’évaluation sera transmise à la fin de la formation pour évaluer si les objectifs de formation ont été atteints et si les moyens proposés étaient en adéquation avec le contenu de la formation.

 2 mois après, une fiche d’évaluation à froid sera transmise aux stagiaires afin d’évaluer l’impact de la formation sur leur activité professionnelle.

 Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire, validée par des feuilles d’émargement.

 Une aide pédagogique individualisée est proposée tout au long de la formation afin de suivre le rythme personnel de chaque participant

Une évaluation sommative (évaluation sur la théorie, étude de cas, mise en situation, …) sera effectuée, en fin de formation, sur les points essentiels de la formation

PUBLIC

Professionnels issus des secteurs de :

- La relation d’aide et d’accompagnement : éducateurs spécialisés, travailleurs sociaux, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens…

- La formation et de l’animation : formateurs, animateurs de loisirs, enseignants pluridisciplinaires, plasticiens…

- La santé, la psychologie

- Artistes

- Musiciens

Pré-recquis nécessaires : 

- Avoir une pratique artistique personnelle régulière

 Un entretien préliminaire est nécessaire  afin d'évaluer les pré-requis et motivation de chaque futur participant et afin d'évaluer la demande de formation (analyse des besoins de la personne en lien avec les objectifs de la formation)

LIEU

Salle à 34200 SETE

GSM Marie-Noële Ferry : 07 67 24 32 25

DUREE

Formation de 35 heures réparties en 5 jours 

Du 8 au 12 juin 2020 

Du 15 au 19 novembre 2021

TARIF

La formation privilégie l’apprentissage et l’expérimentation en petit groupe afin de favoriser une meilleure adéquation avec les besoins des participants.

 Financement personnel : 720 €  

 Financement par un organisme : 900 €

Forfait comprenant :

Préparation de la formation

35 heures de formation

Supports et matériels de formation

Possibilité de formations sur mesure et personnalisées en fonction des besoins en formation

 Possibilité de formations individuelles adaptées et personnalisées en fonction des besoins et des expériences déjà acquises.

Effectif :

4 personnes minimum pour réaliser la formation

8-10 personnes maximum